Lavorare con la diversità culturale (Record n. 210860)
[ formato base ]
| 000 -LEADER | |
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| fixed length control field | 01702nam a2200205Ia 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER | |
| control field | b6208-43658 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | IT-MiCISF |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 161014s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | IT-MiCISF |
| Transcribing agency | IT-MiCISF |
| 041 ## - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | it |
| 999 ## - SYSTEM CONTROL NUMBERS (KOHA) | |
| Koha Dewey Subclass [OBSOLETE] | si |
| 100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Surian Alessio (a cura di) |
| 245 #0 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Lavorare con la diversità culturale |
| Remainder of title | Attività per facilitare l'apprendimento e la comunicazione interculturale |
| 250 ## - EDITION STATEMENT | |
| Edition statement | 1a ed. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
| Place of publication, distribution, etc. | Gardolo (TN) |
| Name of publisher, distributor, etc. | Erickson |
| Date of publication, distribution, etc. | 2006 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | pp. 263 |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | Rhazzali M.K., Ferrero A., El Marouakhi A., Frisina A., Qader M.A., Segre A., Collizzolli S., Bougleux A., Rivi J., Miltenburg A., Bigi A., Caiti C., Mattioli G., Manfredi F., Trabucchi N., Piovan R., Bonciani M., Cangioli B., Confaloni E., Da Prato M., Metref K. / cultura, apprendimento, comunicazione, educazione, scuola, mediazione, bambini-immigrati, volontariato, politica-sanitaria, famiglia-migranti / Il volume raccoglie dodici interventi in cui vengono proposte diverse attività e punti di vista per facilitare e sviluppare le competenze interculturali nei processi formativi e negli interventi sociali. La prima parte propone una cornice di riferimento e alcuni spunti su come trasformare i "malintesi" in utili risorse conoscitive nei rapporti transculturali. La seconda parte del volume raccoglie alcuni esempi di pratiche formative che fanno riferimento a particolari metodologie d'intervento, strumenti e laboratori di cui è possibile conoscerne l'applicazione concreta nella terza e ultima parte, che narra la realtà di diversi contesti in cui si praticano percorsi interculturali. |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name as entry element | Famiglia e servizi / educazione |
| Relator term | 007 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | LIBRO |
| 957 ## - | |
| -- | 1 |
| 999 ## - SYSTEM CONTROL NUMBERS (KOHA) | |
| -- | 1 |
| Withdrawn status | Lost status | Damaged status | Not for loan | Home library | Current library | Date acquired | Total Checkouts | Full call number | Date last seen | Price effective from | Koha item type | Public note |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Buone Condizioni | Not For Loan | CISF - Milano | CISF - Milano | 14/10/2016 | b6208-43658 | 14/10/2016 | 14/10/2016 | LIBRO | Data import 15.10.2016 / by Epidotti, Vaglietti |