| 000 | nam a22 7a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c259207 _d259207 |
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| 003 | IT-MiCISF | ||
| 008 | 161219b xxu||||| |||| 00| 0 eng d | ||
| 040 | _cIT-MiCISF | ||
| 041 | _ait | ||
| 100 |
_aChapman Gary, Campbell Ross _956078 |
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| 245 | _aI cinque linguaggi dell'amore dei bambini | ||
| 260 |
_aLeumann (TO) _bElledici _c2005 |
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| 300 | _app. 208 | ||
| 500 | _agenitorialità, crescita-bambini, educazione-bambini, educazione-genitori | ||
| 520 | _aOgni bambino ha un linguaggio principale dell'amore, un modo grazie al quale comprende meglio l'amore di un genitore. Questo libro aiuta i genitori a riconoscere e parlare il linguaggio principale dell'amore del loro bambino e altri quattro linguaggi dell'amore comuni che possono aiutarlo a comprendere di essere amato. Il libro termina con un "piano d'azione" che contiene programmi ed esercizi per applicare i concetti presentati nella trattazione. | ||
| 650 |
_agenitorialità _956044 |
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| 654 | _asaggio | ||
| 942 |
_2ddc _cBK |
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