000			01863nam a2200205Ia 4500
001			b6311-44705
003			IT-MiCISF
008			161014s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
040			_aIT-MiCISF _cIT-MiCISF
041			_ait
100			_aAA.VV.
245		0	_aStorie di calamai e altre creature straordinarie _bProgetto calamaio: laboratori di educazione alla diversità
250			_a1a ed.
260			_a Gardolo (TN) _bErickson _c2007
300			_app. 235
500			_aCentro documentazione handicap di Bologna (a cura di) - con interventi dell'omino macchino Claudio Imprudente- # Imprudente C., Loperfido E., Canevaro A., Draghetti B., Lepri C., Contardi A., Errani A., Ravaglia G., Busciolano S., Di Pasquale G., Ghezzo R., Negri S., Pederzoli A., Pancaldi A. / educazione, handicap, scuola, esperienze / Il libro nasce dal desiderio di dare una forna stabile all'esperienza ventennale del Progetto Calamaio. Per festeggiare questo traguardo sono state organizzate due giornate di studio e gioco dal titolo "Storie di Calamai e altre creature straordinarie: disabili come educatori nell'esperienza di integrazione a scuola" alle quali si riallaccia il volume, diviso in tre sezioni. La prima focalizza, attraverso il contributo di esperti del settore, il lavoro svolto rispetto ai suoi obiettivi fondamentali che sono quelli di promuovere una nuova immagine della persona disabile e di farle acquisire un ruolo sociale nella comunità, a partire da quella scolastica; la seconda parte racconta alcuni modi di fare "Calamaio"; la terza parte presenta gli strumenti utilizzati nelle classi e nei gruppi come fiabe,canzoni, proposte di gioco e descrive alcune esperienze di utilizzo della "cassetta degli attrezzi" del progetto Calamaio.
650			_a Genitorialità e problemi educativi / educazione _e004
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