000			01759nam a2200229Ia 4500
001			b6616-47583
003			IT-MiCISF
008			161014s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
040			_aIT-MiCISF _cIT-MiCISF
041			_ait
100			_aBesozzi Elena
245		0	_aFormazione come integrazione _bStrumenti per osservare e capire i contesti educativi multietnici
250			_a1a ed.
260			_a Milano _bFondazione ISMU _c2010
300			_app. 102
500			_ain collaborazione con Osservatorio regionale per l'integrazione e la multietnicità. Regione Lombardia / educazione, integrazione, società-multiculturale, esperienze / Per celebrare il decennale dell'Osservatorio regionale per l'integrazione e la multietnicità (ORIM), istituito dal Consiglio regionale lombardo, e con la collaborazione della Fondazione ISMU (Iniziative e studi sulla multietnicità), né stata pubblicata una serie di volumi che testimoniano le diverse attività di indagine dell'Osservatorio. In questo volume si analizza il fenomeno migratorio come si manifesta nella scuola e nella formazione professionale regionale. Dopo uin primo capitolo, che illustra a grandi linee lo sviluppo delle iniziative e delle indagini sul campo, il secondo capitolo presenta la Banca dati dei progetti di educazione interculturale, un risultato di eccellenza nel panorama nazionale, consultabile anche on line; il terzo capitolo illustra il monitoraggio delle presenze nei vari ordini di scuola, con un approfondimento nella scuola secondaria di secondo grado e nella formazione professionale.
650			_a Genitorialità e problemi educativi / educazione _e004
700			_aColombo Maddalena
700			_aSantagati Mariagrazia
942			_cBK
957			_71
999			_a47583 _bsi _g1 _c210412 _d210412