Il linguaggio verbale nell'autismo Strategie di insegnamento per bambini con disturbi dello spettro autistico
Lingua: it Dettagli di pubblicazione: Gardolo (TN) Erickson 2007 [Edizione originale: 1997]Edizione: 1a edDescrizione: pp. 328Soggetto(i):| Immagine di copertina | Tipo di copia | Biblioteca corrente | Biblioteca di appartenenza | Serie | Collocazione a scaffale | Collocazione | Dati materiali | Info sul volume | URL | Numero copia | Status | Note | Data di restituzione | Codice a barre | Prenotazioni copia | Priorità in coda prenotazioni della copia | Testi per i corsi | |
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LIBRO
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CISF - Milano | c180-43735 (Scorri lo scaffale(Apre sotto)) | Not For Loan | Data import 15.10.2016 / by Epidotti, Vaglietti |
/ disturbi-sviluppo, pedagogia, scuola, problemi-apprendimento, comunicazione, recupero / Attraverso schede, attività e giochi, le AA. presentano un programma completo per affrontare le difficoltà del linguaggio verbale più comuni nei disturbi dello spettro autistico, che contribuiscono a esacerbare i problemi relazionali e comunicativi tipici di tali patologie. All'interno di un approccio comportamentale, il libro sfrutta e valorizza le peculiari abilità visive dei bambini con autismo proponendo esercizi per la facilitazione dell'apprendimento di alcuni aspetti della grammatica, l'accrescimento del lessico e della cultura generale, l'affinamento delle competenze verbali, tutti orientati alla conquista di una maggiore autonomia sociale.
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