01325nam a2200289Ia 4500 G9996 IT-RoPAU 130308s9999 xx 000 0 und d IT-RoPAU IT-RoPAU ITALIANO Sorbi Sandro Codice Aut. SPICS: 56243 Come fa il cervello ad apprendere atti motori complessi? Quaderni della Siem-18-Insegnare Uno Strumento 1a ed. TORINO EDT 2002 [1° Ed.:2002 - Ed.Ling.Originale:2002] "27 p. (prefazione: no ; testo: 27 [pagine: 16-42])" Alcune Note Sulle basi Neurologiche dell'Esecuzione Musicale. basi Cognitive delle Abilità Esecutive. Quanto Bisognerebbe Studiare? gli Esperti Studiano Meglio (Fanno meno Errori) dei Principianti? brevi Note di Neufisiobiologia del Movimento. Stimolazione delle Aree Motorie Evoca Movimenti. I Neuroni della Corteccia motoria Ricevono informazioni Sulle conseguenze del Movimento. studiare Bene Fa Bene: Quale parte del cervello Lavora Durante L'Esercizio? Il cervello si Perfeziona in Silenzio Dopo Lo Studio. Abilità Motorie ed Espressivita'. EDUCAZIONE ALLA MUSICA Codice materia Spics: 7012 BK 1 77454 77454 1 0 0 0 G_000000000000000_9996 1 SPICS SPICS 2013-03-08 0 G9996 2013-03-08 00:00:00 2013-03-08 BK Progressivo inserimento: 51846 / Fascicolo: 18 N. Volumi: 0 [=Contributo] Copie: 1 / data import: 1 marzo 2013 - By Epidotti, Trombetti, Vaglietti.