01903nam a22002057a 4500 IT-MiCISF 20220830113521.0 220829b ||||| |||| 00| 0 eng d IT-MiCISF IT Novara Daniele 57278 I bambini sono sempre gli ultimi. Come le istituzioni si stanno dimenticando del nostro futuro Milano Rizzoli-Mondadori 2020 pp. 204 infanzia, diritti-bambino, società, problemi-educazione Sono almeno vent’anni che genitori e professionisti dell’educazione assistono al progressivo abbandono dell’infanzia da parte delle istituzioni, ma mai come durante la recente emergenza legata al Covid-19 la realtà dei fatti è stata sotto gli occhi di tutti. Il momento per interrogarsi davvero sulla situazione dei bambini nel nostro Paese, quindi, non può più essere rimandato, ed è necessario cominciare dalle domande fondamentali: quando abbiamo smesso di occuparci di infanzia? Chi sono stati i principali agenti di questo disastro e, soprattutto, esiste un modo per rimettere i più piccoli al centro delle preoccupazioni istituzionali? A queste domande risponde Daniele Novara, esperto di riferimento italiano sui temi della pedagogia e dell’educazione, e che per primo ha lanciato l’allarme sulla scuola durante la pandemia, dando voce al dissenso delle famiglie e dei professionisti dell’educazione verso uno Stato indifferente, con una riflessione ad ampio raggio sulla considerazione di cui (non) godono i più giovani nel nostro Paese e su cosa dovrebbero fare genitori, educatori e politici per rimettere infanzia e educazione al centro del dibattito. Perché i bambini sono, più di ogni altra cosa, il nostro futuro. E ogni giorno ce ne dimentichiamo un po’ di più. età-evolutiva 56123 saggio ddc BK 359438 359438 0 0 ddc 0 B_7703_000000000000000 1 CISF CISF 2022-11-02 0 B7703 9788817153799 2022-11-02 00:00:00 2022-11-02 BK