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    <title>Livelli di crescita</title>
    <subTitle>Per una pedagogia dello sviluppo umano</subTitle>
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    <publisher>La Scuola</publisher>
    <dateIssued>2016</dateIssued>
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    <extent>pp. 190</extent>
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  <note>educazione, crescita-bambini, educazione-familiare, spiritualità, morte, preadolescenza, adolescenza, conflitto</note>
  <note>La differenziazione - vera e propria legge pedagogica dello sviluppo personale - è resa possibile dall'instaurarsi tra educatore ed educando di un rapporto di comunicazione animato e orientato dal reciproco riconoscimento della propria alterità. Ogni livello di crescita si presenta con tratti peculiari, che esigono di essere rilevati, coltivati e portati a compimento. Questo volume si sofferma sulle prime età della vita e sulla necessità pedagogica di un approfondimento concettuale e operativo della nozione di compito educativo: la richiesta di perfezionamento personale rivolta al soggetto in via di accrescimento, sulla base dell'approfondita valutazione del periodo evolutivo che sta attraversando, dei suoi specifici tratti temperamentali, delle sue capacità d'azione.</note>
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    <topic>età-evolutiva</topic>
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