<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<record
    xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
    xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd"
    xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">

  <leader>01522nam a2200205Ia 4500</leader>
  <controlfield tag="001">b4872-31866 </controlfield>
  <controlfield tag="003">IT-MiCISF</controlfield>
  <controlfield tag="008">161014s9999||||xx |||||||||||||| ||und||</controlfield>
  <datafield tag="040" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">IT-MiCISF</subfield>
    <subfield code="c">IT-MiCISF</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="041" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">it</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Tesio Elio (a cura di)</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1=" " ind2="0">
    <subfield code="a">L'uovo fuori dal cesto</subfield>
    <subfield code="b">Dinamiche affettive con i disabili e le loro famiglie</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="250" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">1a ed.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="260" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a"> Torino</subfield>
    <subfield code="b">Utet Libreria</subfield>
    <subfield code="c">2000</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="300" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">pp. XI, 351</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="500" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Tesio E., Meo A., Rosso L., Bellan C., Vasino C., Lavacchielli G., Veneziani O., Vinciguerra C., Medicina S., Scarponi S., Diegoli B., Marabese N., Serniotti G., Messa L., Pagani S. / handicap, famiglia-con-handicap, psicologia, genitorialit&#xE0;, esperienze, madre, funzionamento-familiare, ruoli-familiari, cultura, adolescenza, comunicazione, servizi-handicap, operatori, formazione, volontariato, riabilitazione / Questo testo affronta il delicato tema della costruzione dell'identit&#xE0; di un soggetto disabile all'interno della famiglia e delle dinamiche affettive e psicologiche che si creano nel nucleo familiare quando &#xE8; presente un disabile. L'A. si propone di presentare un percorso  completo, che si snoda attraverso la metodologia di intervento e la prevenzione dell'insorgere di disturbi mentali nei familiari, la questione della comunicazione, l'integrazione scolastica, la descrizione di esperienze di lavoro fino alle problematiche dei genitori.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a"> Dinamiche familiari / handicap</subfield>
    <subfield code="e">001</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="942" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">BK</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="957" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="7">1</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">31866</subfield>
    <subfield code="b">si</subfield>
    <subfield code="g">1</subfield>
    <subfield code="c">212342</subfield>
    <subfield code="d">212342</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="952" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="0">0</subfield>
    <subfield code="1">0</subfield>
    <subfield code="4">0</subfield>
    <subfield code="6">B_487231866</subfield>
    <subfield code="7">1</subfield>
    <subfield code="a">CISF</subfield>
    <subfield code="b">CISF</subfield>
    <subfield code="d">2016-10-14</subfield>
    <subfield code="l">0</subfield>
    <subfield code="o">b4872-31866 </subfield>
    <subfield code="r">2016-10-14 00:00:00</subfield>
    <subfield code="w">2016-10-14</subfield>
    <subfield code="y">BK</subfield>
    <subfield code="z">Data import 15.10.2016 / by Epidotti, Vaglietti</subfield>
  </datafield>
</record>
