Brachet-Lehur Monique creator text xx Roma Edizioni Scientifiche Magi 2001 [Edizione originale: 1997] 9999 1a ed. monographic und it pp. 140 / educazione-familiare, televisione, educazione-genitori, nuovi-media / Sia i genitori che gli insegnanti troveranno in questo testo alcuni consigli utili e spunti di riflessioni su interrogativi quali: quanto può essere dannoso l'impatto sui bambini della televisione e dei nuovi strumenti multimediali? quanto la fantasia dei bambini si appiattisce di fronte alle immagini che scorrono sullo schermo, o quanto riesce a interagire con esse? quanto la "violenza in diretta" travolge il bambino? Lasciato solo, il bambino può rimanere prigioniero dell'immaginario, non potendo farsi carico, senza correre rischi, del complesso passaggio dalla finzione alla realtà. L'A. affronta quindi il tema del rapporto televisione-genitori-figli sviluppandolo in alcuni capitoli che affrontano rispettivamente: l'analisi della televisione; come i bambini affrontano il mezzo televisivo; la televisione quale mezzo di immaginazione; il punto di vista dei genitori. Genitorialità e problemi educativi / educazione IT-MiCISF 161014 b5164-34033