01376nam a2200205Ia 4500001001300000003001000013005001700023008004100040040002500081041000700106100004600113245012100159260003500280300001200315500004500327520069400372650001601066654001101082700007701093b6160-43092 IT-MiCISF20250829183826.0161014s9999||||xx |||||||||||||| ||und||  aIT-MiCISFcIT-MiCISF  ait  aDonati Pierpaolo, Colozzi Ivo (a cura di) 0aCapitale sociale delle famiglie e processi di socializzazione.bUn confronto fra scuole statali e di privato sociale  a Milano,bFranco Angeli,c2006  app. 239  a / scuola, famiglia, capitale-sociale /   aIl volume si propone di mostrare se e come le organizzazioni scolastiche di privato sociale sono in grado di valorizzare il capitale sociale delle famiglie e delle persone che utilizzano i loro servizi, differenziandosi dalle organizzazioni scolastiche che dipendono dalle istituzioni statali. La ricerca è stata condotta a Bologna, utilizzando due campioni di genitori con figli di 6-18 anni iscritti nelle scuole statali e in quelle del privato sociale. Il messaggio che proviene dalla ricerca è che se si vuole produrre una socializzazione educativa che abbia una valenza di bene relazionale si dovrà valorizzare il capitale sociale dei genitori (familiare, comunitario e civico).  aScuolae006  asaggio  aDonati P., Prandini R., Tronca L., Colozzi I., Bertocchi F., Lanzetti C.