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    <subfield code="a">Ronfani Paola (a cura di)</subfield>
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    <subfield code="a">Non &#xE8; giusto!</subfield>
    <subfield code="b">Dilemmi morali e senso della giustizia nelle rappresentazioni degli adolescenti</subfield>
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    <subfield code="a"> Roma,</subfield>
    <subfield code="b">Donzelli,</subfield>
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    <subfield code="a">pp. 169</subfield>
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    <subfield code="a">adolescenza, norme-morali, sviluppo-morale, infanzia, filosofia  </subfield>
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    <subfield code="a">Il volume affronta il tema dei sentimenti e delle rappresentazioni degli adolescenti in merito a questioni di giustizia, all'attribuzione di responsabilit&#xE0; nei confronti dell'ingiustizia e al suo grado di tollerabilit&#xE0;. L'obiettivo &#xE8; quello di gettare luce sulla concezione &#xAB;popolare&#xBB; della giustizia propria dei bambini e degli adolescenti, facendo riferimento ai pi&#xF9; recenti orientamenti in ambito psicologico e sociologico, secondo i quali essi sono attori sociali che posseggono specifiche competenze nel formulare giudizi morali e nell'assumere decisioni etiche. In particolare, &#xE8; nell'adolescenza che i concetti di giustizia e ingiustizia assumono una valenza operativa molto importante, perch&#xE9; &#xE8; questo il periodo in cui i valori che vi sottostanno possono indurli a prendere impegni di natura civica. L'argomento &#xE8; esaminato attraverso un'approfondita analisi degli studi teorici ed empirici in materia e con un'indagine ad hoc realizzata su un campione di adolescenti italiani.</subfield>
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    <subfield code="a"> et&#xE0;-evolutiva</subfield>
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    <subfield code="a">Bosisio R., Cammarata R., Tincani P. </subfield>
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