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    <subfield code="a">Francesconi Marco (a cura di)</subfield>
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    <subfield code="a">Adolescenti: cultura del rischio ed etica dei limiti</subfield>
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    <subfield code="a"> Milano</subfield>
    <subfield code="b">Franco Angeli</subfield>
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    <subfield code="a">pp. 192</subfield>
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    <subfield code="a">Turchetti P., Feliziani F., Vegetti Finzi S., Torre E., Francesconi M., Grosso L., Ferruzza E., Scotto Di Fasano D., Pagnin A., Giaconia G., Palladino M.T., Busani F., Puglielli L., Turuani L., Peruselli S., Zanetti M.A..... / adolescenza, comportamento, disadattamento, educazione, psicologia / Come intendere il rischio in adolescenza? Perch&#xE9; gli adolescenti sembrano averne bisogno? Perch&#xE9; la prudenza non &#xE8; per loro una virt&#xF9;? E perch&#xE9; &#xE8; per&#xF2; necessario imparare a correre dei rischi per crescere? E ancora: possiamo parlare di una cultura del rischio come antidoto a vissuti di precariet&#xE0; esistenziale e di etica del limite nella sua funzione di contenitore in grado di dare forma a soggetti che crescono in societ&#xE0; liquide? A questi ed altri interrogativi cerca di rispondere questo testo, mostrando come l'esposizione al rischio in adolescenza si intreccia non solo con il crescere ma anche con la dimensione del limite, categoria oggi sempre pi&#xF9; ignorata dagli adulti prima ancora che dai pi&#xF9; giovani. Il libro si avvale anche di un'approfondita ricerca sul campo condotta su un campione di pi&#xF9; di 1200 adolescenti tra i 14 e i 18 anni di tre aree del nord Italia, intervistati mediante strumenti di indagine psicologica cognitivi e psicodinamici.</subfield>
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    <subfield code="a"> Adolescenti e giovani / et&#xE0;-evolutiva</subfield>
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    <subfield code="a">Zanetti Maria Assunta (a cura di)</subfield>
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