Strumenti per osservare e capire i contesti educativi multietnici Besozzi Elena creator Colombo Maddalena Santagati Mariagrazia text xx Milano Fondazione ISMU 2010 9999 1a ed. monographic und it pp. 102 in collaborazione con Osservatorio regionale per l'integrazione e la multietnicità. Regione Lombardia / educazione, integrazione, società-multiculturale, esperienze / Per celebrare il decennale dell'Osservatorio regionale per l'integrazione e la multietnicità (ORIM), istituito dal Consiglio regionale lombardo, e con la collaborazione della Fondazione ISMU (Iniziative e studi sulla multietnicità), né stata pubblicata una serie di volumi che testimoniano le diverse attività di indagine dell'Osservatorio. In questo volume si analizza il fenomeno migratorio come si manifesta nella scuola e nella formazione professionale regionale. Dopo uin primo capitolo, che illustra a grandi linee lo sviluppo delle iniziative e delle indagini sul campo, il secondo capitolo presenta la Banca dati dei progetti di educazione interculturale, un risultato di eccellenza nel panorama nazionale, consultabile anche on line; il terzo capitolo illustra il monitoraggio delle presenze nei vari ordini di scuola, con un approfondimento nella scuola secondaria di secondo grado e nella formazione professionale. Genitorialità e problemi educativi / educazione IT-MiCISF 161014 b6616-47583