<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
  <titleInfo>
    <title>Un decalogo per i genitori italiani</title>
    <subTitle>Crescere capitani coraggiosi</subTitle>
  </titleInfo>
  <name type="personal">
    <namePart>Rosina Alessandro (a cura di)</namePart>
    <role>
      <roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>Ruspini Elisabetta (a cura di)</namePart>
  </name>
  <typeOfResource>text</typeOfResource>
  <originInfo>
    <place>
      <placeTerm type="code" authority="marccountry">xx</placeTerm>
    </place>
    <place>
      <placeTerm type="text">Milano</placeTerm>
    </place>
    <publisher>Vita e Pensiero</publisher>
    <dateIssued>2009</dateIssued>
    <dateIssued encoding="marc">9999</dateIssued>
    <edition>1a ed.</edition>
    <issuance>monographic</issuance>
  </originInfo>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">und</languageTerm>
  </language>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">it</languageTerm>
  </language>
  <physicalDescription>
    <extent>pp. 157</extent>
  </physicalDescription>
  <note>Piazza M., Besozzi E., Rosina A., Ruspini E., Laffi S., Cavalli A., Trivellato P., Regalia C., Rosci E., Micheli G.A., Scaparro F. / genitoralità, educazione-bambini, differenza-sessuale, famiglia-lunga, autorità-parentale / Genitori e insegnanti manifestano una crescente difficoltà nello svolgere la loro funzione formativa. Si parla sempre più di "emergenza educativa", conseguenza anche dell'incapacità del mondo adulto di mettersi in relazione e in sintonia con i rapidi cambiamenti che interessano la vita di bambini e ragazzi. Emerge nel contempo, però, anche una maggiore consapevolezza del proprio ruolo da parte dei genitori. Sempre più istruiti, più impegnati nel lavoro e con tempi più frammentati, ma anche sempre più attenti a inserire il loro rapporto con i figli all'interno di un quadro coerente basato su un giusto equilibrio di dialogo, contrattazione e regole. Questo libro è quindi rivolto proprio alle madri e ai padri che vogliono trasmettere ai giovani il gusto e la voglia di confrontarsi con il mondo dando il meglio di se stessi, aiutandoli a diventare parte attiva di una generazione che vuole attraversare da protagonista questo secolo. Vengono quindi proposti dieci punti aperti alla discussione, elaborati da studiose e studiosi esperti del delicato e complesso rapporto tra genitori e figli, quali possibili coordinate per orientare l'azione educativa, sapendo che - da un lato - non esistono regole assolute e che ogni figlio è una storia a sé stante, ma anche che - dall'altro lato - le fragilità e le resistenze individuali vanno controllate e negoziate sia con i figli sia con se stessi.</note>
  <subject>
    <topic> Genitorialità e problemi educativi / genitorialità</topic>
  </subject>
  <recordInfo>
    <recordContentSource authority="marcorg">IT-MiCISF</recordContentSource>
    <recordCreationDate encoding="marc">161014</recordCreationDate>
    <recordIdentifier source="IT-MiCISF">b6661-47619 </recordIdentifier>
  </recordInfo>
</mods>
