01971nam a2200217Ia 4500 b6854-49333 IT-MiCISF 161014s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| IT-MiCISF IT-MiCISF it Ingoglia Sonia (a cura di) Autonomia e connessione nella relazione genitori-adolescenti Una procedura d'osservazione delle interazioni familiari 1a ed. Milano Unicopli 2010 pp. 161 Allen J.A., Bell K., Hauser S., Insabella G., Boykin McElhaney K., Tate D., Schlatter A. / adolescenza, formazione-personalità, figli-adolescenti, rapporti-genitori-figli, psicologia, teoria / La crescita umana può essere concettualizzata come una complessa transazione dialettica tra due processi fondamentali: lo sviluppo di relazioni interpersonali stabili, durature e mutualmente soddisfacenti, e lo sviluppo di una definizione di sé chiaramente differenziata, realistica e integrata. In condizioni ottimali, questi due processi evolvono in modo interattivo e reciprocamente bilanciato, facilitandosi a vicenda, dalla nascita alla tarda età adulta. Una fase del ciclo della vita in cui la dialettica autonomia versus connessione emerge con particolare evidenza è l'adolescenza, periodo durante il quale l'individuo si confronta con un importante compito evolutivo, affermare la propria individualità mantenendo al contempo una relazione intima e positiva con i genitori. L'obiettivo di questo volume è duplice: da un lato, proporre una visione organica dei modelli teorici che negli ultimi anni sono stati elaborati attorno a questo tema, dall'altro, presentare al pubblico italiano la procedura osservativa sviluppata dall'A. per valutare l'autonomia e la connessione nella relazione genitori-adolescenti. Adolescenti e giovani / età-evolutiva 009 Allen Joseph P. (a cura di) BK 1 49333 si 1 210146 210146 0 0 0 B_685449333 1 CISF CISF 2016-10-14 0 b6854-49333 2016-10-14 00:00:00 2016-10-14 BK Data import 15.10.2016 / by Epidotti, Vaglietti