01923nam a2200217Ia 4500 B7082-51689 IT-MiCISF 161014s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| IT-MiCISF IT-MiCISF it Pace Ugo Le traiettorie disadattive in adolescenza Le differenti forme del disagio in una fase di transazione # 1a ed. Milano Franco Angeli 2012 pp. 139 / bullismo, adolescenza, formazione -personalità, tossicodipendenza, salute-mentale, educazione / La complessità dei compiti evolutivi adolescenziali espone l'individuo a vissuti di incertezza e di vuoto dovuti alla sospensione tra la perdita dell'immagine infantile e la non ancora strutturata identità adulta. Alcuni adolescenti tollerano i sentimenti di malessere che derivano da tutto ciò, altri incorrono in una crisi più intensa dove possono trovare spazio la crisi depressiva, le tendenze antisociali, l'uso di sostanze, l'antisocialità e, alcune volte, anche il pensiero di porre fine alla propria esistenza. A quali condizioni la sofferenza adolescenziale può essere quindi considerata una "normale" condizione esistenziale, definita dal vissuto di perdite importanti, dal peso di reali assunzioni di responsabilità e da sfide continue ma propedeutica allo sviluppo adattivo o, al contrario, il campanello di allarme di un potenziale disagio psicologico futuro? Obiettivo di questo libro è quello di analizzare il rapporto fra compiti di sviluppo e reazioni a tali compiti, in un periodo dell'esistenza dove le traiettorie di sviluppo possono virare repentinamente verso lidi accoglienti, o al contrario, approdare a condizioni di esistenza disadattive, quando non addirittura patologiche. Adolescenti e giovani / età-evolutiva 009 Guzzo Giovanni BK 1 51689 si 1 209897 209897 0 0 0 B_708251689 1 CISF CISF 2016-10-14 0 B7082-51689 2016-10-14 00:00:00 2016-10-14 BK Data import 15.10.2016 / by Epidotti, Vaglietti