01583nam a2200169Ia 4500001001300000003001000013008004100023040002500064041000700089100001600096245006700112250001100179260005100190300001200241500114500253650001501398b7138-53234 IT-MiCISF161014s9999||||xx |||||||||||||| ||und||  aIT-MiCISFcIT-MiCISF  ait  aJuul Jesper 0aSono grande abbastanzabStare accanto a tuo figlio adolescente  a1a ed.  a MilanobUrrac2011 [Edizione originale: 2010]  app. 153  a / educazione-genitori, figli-adolescenti, educazione, case-studies / Anche quando i teenager trascorrono la maggior parte del tempo con i coetanei, anche quando si mostrano ribelli e a volte incomprensibili, genitori e famiglia possono ancora svolgere un ruolo di enorme importanza per loro. I primi anni dell'adolescenza infatti regalano ai ragazzi e ai rispettivi genitori la possibilità di trasformare la loro relazione in modo tale da rendere possibile ciò che fino a quel momento non lo è stato. Spetta ai genitori dirigere tale cambiamento, ma "dirigere" significa relazionarsi all'altro, essere disposti a comprendere il suo punto di vista, e non comando, controllo e pretesa d'obbedienza. Dopo alcuni consigli generali, l'A. prende spunto dallo scambio di corrispondenza con genitori o ragazzi che si sono rivolti a lui in cerca di aiuto, per trattare e suggerire possibili soluzioni a problematiche tipiche degli anni dell'adolescenza, tra le quali i problemi a scuola, la capacità di assumersi la responsabilità di se stessi e della comunità, il rapporto con l'alcol, punizioni e conseguenze, comunicazione e fiducia.  aeducazione