01626nam a2200229Ia 4500001001300000003001000013008004100023040002500064041000700089100002000096245003000116250001100146260006500157300001100222500092400233650001501157700002301172942000701195957000601202999003301208952015501241b7182-53319 IT-MiCISF161014s9999||||xx |||||||||||||| ||und||  aIT-MiCISFcIT-MiCISF  ait  aHayden Torey L. 0aI bambini di Torey Hayden  a1a ed.  a MilanobCorbaccio-Garzantic2012 [Edizione originale: 2012]  app.326  a / educazione-bambini, disturbi-sviluppo, esperienze, apprendimento, problemi-educazione, problemi-apprendimento / Per anni Torey Hayden ha insegnato in classi speciali e a bambini "difficili": da questa sua esperienza sono nati alcuni fra i suoi racconti più belli. In questo libro, la Hayden insieme a M. Marlowe, professore universitario che si occupa di formazione degli insegnanti, analizza quello che col tempo è diventato un vero e proprio metodo di insegnamento. Torey Hayden si rifà alle sue storie e le utilizza per inquadrare le relazioni con i ragazzi. Insegnanti, studenti, genitori e figli ritroveranno negli esempi contenuti tutta l'umanità e la passione che la Hayden ha profuso nei suoi libri e uno strumento fondamentale per impostare un rapporto basato sull'amore, sulla comprensione e sul rispetto reciproci, fra adulti e ragazzi - difficili, problematici - ma anche semplicemente "ragazzi".  aeducazione  aMarlowe Michael J.  cBK  71  a53319bsig1c209786d209786  0010406B_71825331971aCISFbCISFd2016-10-14l0ob7182-53319 r2016-10-14 00:00:00w2016-10-14yBKzData import 15.10.2016 / by Epidotti, Vaglietti