"Introduzione: la tv Fa Bene o Fa Male Ai Bambini? Offerta televisiva Rivolta All'Infanzia: Programmazione televisiva e la ""Tv dei Ragazzi""; è Possibile Sperare?; Problema della Qualità Televisiva. fruizione dei programmi Televisivi e della Pubblicita': Assiduità e livelli di Ascolto; Mediazione Familiare nell'Ascolto Televisivo; motivazioni All'Ascolto; Preferenze: Programmi, Generi, Personaggi e Reti; Atteggiamenti dei Bambini Nei Confronti della Pubblicità ed Effetti Sui comportamenti di Consumo. Ricezione dei programmi Televisivi: caratteristiche del Messaggio e Competenze del Bambino:Attenzione; Ricordo; Comprensione; Ricezione dei Messaggi Pubblicitari: Attenzione, Comprensione e Memorizzazione; Processo di Media Literacy. contenuti della Televisione: rappresentazioni televisive di Sesso, Etnia ed Eta';Contenuti della Pubblicita'; immagini televisive e Formazione degli stereotipi di Genere. Effetti della Televisione: comportamenti Antisociali: Aggressività, Desensibilizzazione, Paura, Effetti Concomitanti o Ritardati; ruolo della Televisione Nello Sviluppo dei comportamenti Prosociali, delle Abilità Cognitive e della Creatività. Riferimenti Bibliografici."