Formenti L., Garena G., Maurizio R., Di Agresti C., Covelli E., Coti V., Talamona A., Russo L., Lo Cascio L., Prandini P., Cremonesi P., Cozzi P. / educazione, operatori, formazione, prevenzione, handicap, malattie-mentali, devianza-minorile / Tra gli operatori sociali, l'educatore è quello che condivide la quotidianità del soggetto da tutelare e da sostenere nella crescita. Tuttavia questo libro non lo considera nella sua collocazione naturale, in contesti di normalità. L'educatore qui rappresentato si colloca professionalmente in situazioni di sofferenza e di degrado, e lotta per salvare il salvabile e/o recuperare risorse personali e ambientali per limitare i danni di un processo evolutivo compromesso: sostenuto da una vera passione e un'elevata motivazione morale, non si arrende di fronte alle situazioni di svantaggio e di ingiustizia. Il libro fotografa situazioni di lavoro diverse dell'educatore ma tutte in campi difficili e in funzione di cura, di riabilitazione, di "recupero" delle persone anagraficamente "minori" ma anche dei soggetti adulti che richiedono sostegno per mantenere o ritrovare condizioni di vita per quanto possibile "competenti" e dignitose.