/ educazione-familiare, educazione-genitori, nuovi-media, problemi-educazione / Viviamo oggi un periodo di grande disorientamento, anche in ambito educativo. Le preoccupazioni che le grandi istituzioni esprimono riguardano la situazione di "emergenza educativa", e chi accoglie questa tesi prima o poi finisce per puntare il dito sulle famiglie. Si preferisce puntare il dito sui genitori, ma l'anello debole è costituito piuttosto da una riflessione pedagogica ancora insufficiente, per non parlare dello smantellamento progressivo delle politiche sociali. Questo punto di vista rappresenta il carattere particolare di questo testo, che si svolge nella forma di itinerario, sostenendo la riflessione di chi quotidianamente interpreta la "parte" di genitore. Non si chiede ai genitori di diventare dei professionisti o degli studiosi di educazione, ma si valorizza la loro esperienza affascinante e complessa, assicurandole la comprensione e il rispetto che merita. Anziché porre l'accento sul "dover essere", il volume illumina cosa accade effettivamente "sulla scena educativa familiare", nel tentativo di sostenere ciascuno nel compito appassionante e tremendo di "tirar grandi" i figli.