Insegnare ai bambini. (Record n. 360327)
[ formato base ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo di controllo lung. fissa | 01989nam a22002057a 4500 |
| 003 - Identificatore del numero di controllo | |
| campo di controllo | IT-MiCISF |
| 005 - Data e orario dell'ultima transazione | |
| campo di controllo | 20241230131555.0 |
| 008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale | |
| campo di controllo lung. fissa | 241230b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - Fonte della catalogazione | |
| Agenzia che fa la trascrizione | IT-MiCISF |
| 041 ## - Codice di lingua | |
| Codice di lingua del testo/traccia sonora o titolo separato | it |
| 100 ## - Accesso principale -- nome di persona | |
| Nome di persona | Schirripa Vincenzo |
| 9 (RLIN) | 61295 |
| 245 ## - Formulazione del titolo | |
| Titolo | Insegnare ai bambini. |
| Complemento del titolo | Una storia della formazione di maestre e maestri in Italia |
| 260 ## - Pubblicazione, distribuzione, ecc. (stampa) | |
| Luogo di pubblicazione, distribuzione, ecc. | Roma, |
| Nome dell'editore, distributore, ecc. | Carocci, |
| Data di pubblicazione, distribuzione, ecc. | 2022 |
| 300 ## - Descrizione fisica | |
| Estensione | pp. 134 |
| 500 ## - Nota generale | |
| Nota generale | scuola, formazione, storia, società, legislazione |
| 520 ## - Riassunto, ecc. | |
| Nota di riassunto, ecc. | Che cosa serve per insegnare ai bambini e alle bambine? Quella dei maestri e delle maestre è una vocazione o una professione? La loro bravura è una questione di pedagogia o di cultura generale e preparazione disciplinare? Dalla patente per insegnare e dalle scuole normali ottocentesche, passando per l'istituto magistrale di epoca fascista e repubblicana, in Italia si è giunti alla laurea per maestri e maestre solo venticinque anni fa. I corsi universitari in Scienze della formazione primaria sono stati un riconoscimento tardivo di una categoria che si è costruita da sé una preparazione superiore a quella che gran parte della società si aspettava. Le università si sono trovate a rispondere a una nuova domanda di formazione e di istituzionalizzazione di saperi altri: un'occasione, ma anche una grande responsabilità. Il libro ripercorre la storia dell'istruzione normale e magistrale nell'Italia unita e si sofferma sui suoi sviluppi più recenti e meno studiati, con un'attenzione ai diversi mondi cui gli insegnanti appartengono. Attingendo a fonti ulteriori rispetto a quelle loro prescritte, maestre e maestri hanno saputo anche coltivare modi esigenti di stare accanto ai bambini. Ma non ci sono esperti che bastino: per le società contemporanee, che hanno affidato loro questo compito, un'attenzione più evoluta verso i piccoli della specie è un esercizio ancora urgente di intelligenza collettiva. |
| 650 ## - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico | |
| Termine topico o nome geografico come accesso | Scuola |
| 654 ## - Accesso aggiunto di soggetto--termini topici faccettati | |
| Termine principale | saggio |
| 942 ## - Dati aggiuntivi (Koha) | |
| Fonte della classificazione o dello schema di collocazione (segnatura) | Dewey Decimal Classification |
| Tipo copia default (Koha) | LIBRO |
| Ritirato (status) | Perso (status) | Fonte della classificazione o dello schema di collocazione (segnatura) | Danneggiato (status) | Non per il presito | Biblioteca proprietaria | Biblioteca in cui si trova | Data d'acquisizione | Totale prestiti | Collocazione | Data ultima operazione | Prezzo in vigore dal | Tipo copia default (Koha) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Buone Condizioni | Not For Loan | CISF - Milano | CISF - Milano | 30/12/2024 | B7862 | 30/12/2024 | 30/12/2024 | LIBRO |