Eterne adolescenti (Record n. 359451)
[ formato base ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo di controllo lung. fissa | 02330nam a22002057a 4500 |
| 003 - Identificatore del numero di controllo | |
| campo di controllo | IT-MiCISF |
| 005 - Data e orario dell'ultima transazione | |
| campo di controllo | 20220901112309.0 |
| 008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale | |
| campo di controllo lung. fissa | 220901b ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - Fonte della catalogazione | |
| Agenzia che fa la trascrizione | IT-MiCISF |
| 041 ## - Codice di lingua | |
| Codice di lingua del testo/traccia sonora o titolo separato | IT |
| 100 ## - Accesso principale -- nome di persona | |
| Nome di persona | Schimperna Susanna |
| 9 (RLIN) | 59114 |
| 245 ## - Formulazione del titolo | |
| Titolo | Eterne adolescenti |
| Complemento del titolo | Donne che non vogliono crescere |
| 260 ## - Pubblicazione, distribuzione, ecc. (stampa) | |
| Luogo di pubblicazione, distribuzione, ecc. | Milano |
| Nome dell'editore, distributore, ecc. | Cairo |
| Data di pubblicazione, distribuzione, ecc. | 2015 |
| 300 ## - Descrizione fisica | |
| Estensione | pp. 227 |
| 500 ## - Nota generale | |
| Nota generale | donna, comportamento, amicizia, relazione-di-coppia, rapporti-madre-figli, esperienze |
| 520 ## - Riassunto, ecc. | |
| Nota di riassunto, ecc. | Siamo di fronte a un luogo comune: gli uomini sono, con poche eccezioni, affetti dalla sindrome di Peter Pan che li rende cronicamente immaturi, ragazzini eterni. Quindi le donne, per far fronte alle carenze del maschio, sarebbero costrette a mostrare una maturità ammirevole, faticosamente ma obbligatoriamente conquistata. Forse è giunto il momento di sfatarlo, questo luogo comune: lo scenario è ben diverso da come appare. Dovremmo ragionare sull’ipotesi che non esistano più, nella nostra ricca società occidentale, né adolescenza né maturità, ma soltanto una lunga, lunghissima post-adolescenza per uomini e donne. Per quanto riguarda queste ultime, poi, in molti casi siamo di fronte a una grande finzione: anche con sé stesse, loro interpretano ruoli da adulte quando adulte non sono. Esistono un’infinità di comportamenti, atteggiamenti, abiti mentali a dimostrarlo. Lungi dal voler avvalorare un teorema o dal chiamarsi fuori dalla categoria, Susanna Schimperna raccoglie in queste pagine vere storie di donne di ogni età che non vogliono crescere, in cui tutte le lettrici troveranno una parte di sé. L’autrice non soltanto esplora i comportamenti e pensieri delle “eterne ragazze”, ma lancia una provocazione: no all’imperativo morale di mostrarsi mature e responsabili. Possiamo essere adolescenti felici e orgogliose di esserlo, ma è necessario averne consapevolezza. Possiamo coltivare dell’età per definizione ingrata i lati magnifici: il coraggio, la curiosità, il senso di giustizia, la voglia di esplorare. Possiamo sposare anche quella mutevolezza di stati d’animo e il rifiuto di alcuni aspetti gravosi della realtà tipici dell’adolescenza, che possono rivelarsi preziosi per stare bene nel mondo. . <br/><br/> |
| 650 ## - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico | |
| Termine topico o nome geografico come accesso | donna |
| 9 (RLIN) | 56116 |
| 654 ## - Accesso aggiunto di soggetto--termini topici faccettati | |
| Termine principale | saggio |
| 942 ## - Dati aggiuntivi (Koha) | |
| Fonte della classificazione o dello schema di collocazione (segnatura) | Dewey Decimal Classification |
| Tipo copia default (Koha) | LIBRO |
| Ritirato (status) | Perso (status) | Fonte della classificazione o dello schema di collocazione (segnatura) | Danneggiato (status) | Non per il presito | Biblioteca proprietaria | Biblioteca in cui si trova | Data d'acquisizione | Totale prestiti | Collocazione | Codice a barre | Data ultima operazione | Prezzo in vigore dal | Tipo copia default (Koha) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Buone Condizioni | Not For Loan | CISF - Milano | CISF - Milano | 04/11/2022 | B7726 | 9788860526182 | 04/11/2022 | 04/11/2022 | LIBRO |