Le paure dei nostri figli (Record n. 358032)
[ formato base ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo di controllo lung. fissa | 01316nam a22002057a 4500 |
| 003 - Identificatore del numero di controllo | |
| campo di controllo | IT-MiCISF |
| 005 - Data e orario dell'ultima transazione | |
| campo di controllo | 20181023153947.0 |
| 008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale | |
| campo di controllo lung. fissa | 181023b ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - Fonte della catalogazione | |
| Agenzia che fa la trascrizione | IT-MiCISF |
| 041 ## - Codice di lingua | |
| Codice di lingua del testo/traccia sonora o titolo separato | it |
| 100 ## - Accesso principale -- nome di persona | |
| Nome di persona | Di Carlo Stefano, Meani Luigi |
| 9 (RLIN) | 57417 |
| 245 ## - Formulazione del titolo | |
| Titolo | Le paure dei nostri figli |
| Complemento del titolo | Modalità e strategie per superarle |
| 260 ## - Pubblicazione, distribuzione, ecc. (stampa) | |
| Luogo di pubblicazione, distribuzione, ecc. | Milano |
| Nome dell'editore, distributore, ecc. | Paoline |
| Data di pubblicazione, distribuzione, ecc. | 2018 |
| 300 ## - Descrizione fisica | |
| Estensione | pp. 212 |
| 500 ## - Nota generale | |
| Nota generale | famiglia, figli-piccoli, comportamento, consulenza |
| 520 ## - Riassunto, ecc. | |
| Nota di riassunto, ecc. | Il percorso di sviluppo di ogni bambino consiste nel diventare sempre più autonomo dalle figure genitoriali e scoprire la propria individualità. In questo processo evolutivo, si verificano necessariamente situazioni portatrici di preoccupazioni o disagi: potrebbe essere una prolungata assenza della mamma per motivi di salute, una separazione, il trasferimento in un'altra città. Se non sono affrontate opportunamente, tali esperienze possono essere fonte di paure. Lo scopo del volume è presentare riflessioni, suggerimenti, esercizi per acquisire nuove abilità di gestione educativa e genitoriale. Vengono proposte strategie e competenze adatte ad affrontare e superare le paure dei bambini a livello emotivo, cognitivo e comportamentale. |
| 650 ## - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico | |
| Termine topico o nome geografico come accesso | età-evolutiva |
| 9 (RLIN) | 56123 |
| 654 ## - Accesso aggiunto di soggetto--termini topici faccettati | |
| Termine principale | saggio |
| 942 ## - Dati aggiuntivi (Koha) | |
| Fonte della classificazione o dello schema di collocazione (segnatura) | Dewey Decimal Classification |
| Tipo copia default (Koha) | LIBRO |
| Ritirato (status) | Perso (status) | Fonte della classificazione o dello schema di collocazione (segnatura) | Danneggiato (status) | Non per il presito | Biblioteca proprietaria | Biblioteca in cui si trova | Data d'acquisizione | Totale prestiti | Collocazione | Codice a barre | Data ultima operazione | Prezzo in vigore dal | Tipo copia default (Koha) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Buone Condizioni | Not For Loan | CISF - Milano | CISF - Milano | 23/10/2018 | a2280 | 9788831549080 | 23/10/2018 | 23/10/2018 | LIBRO |