Livelli di crescita (Record n. 336461)
[ formato base ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo di controllo lung. fissa | nam a22 7a 4500 |
| 003 - Identificatore del numero di controllo | |
| campo di controllo | IT-MiCISF |
| 005 - Data e orario dell'ultima transazione | |
| campo di controllo | 20170228171917.0 |
| 008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale | |
| campo di controllo lung. fissa | 170228b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - Fonte della catalogazione | |
| Agenzia che fa la trascrizione | IT-MiCISF |
| 041 ## - Codice di lingua | |
| Codice di lingua del testo/traccia sonora o titolo separato | it |
| 100 ## - Accesso principale -- nome di persona | |
| Nome di persona | Pati Luigi |
| 9 (RLIN) | 56218 |
| 245 ## - Formulazione del titolo | |
| Titolo | Livelli di crescita |
| Complemento del titolo | Per una pedagogia dello sviluppo umano |
| 260 ## - Pubblicazione, distribuzione, ecc. (stampa) | |
| Luogo di pubblicazione, distribuzione, ecc. | Brescia |
| Nome dell'editore, distributore, ecc. | La Scuola |
| Data di pubblicazione, distribuzione, ecc. | 2016 |
| 300 ## - Descrizione fisica | |
| Estensione | pp. 190 |
| 500 ## - Nota generale | |
| Nota generale | educazione, crescita-bambini, educazione-familiare, spiritualità, morte, preadolescenza, adolescenza, conflitto |
| 501 ## - Nota | |
| Nota | La differenziazione - vera e propria legge pedagogica dello sviluppo personale - è resa possibile dall'instaurarsi tra educatore ed educando di un rapporto di comunicazione animato e orientato dal reciproco riconoscimento della propria alterità. Ogni livello di crescita si presenta con tratti peculiari, che esigono di essere rilevati, coltivati e portati a compimento. Questo volume si sofferma sulle prime età della vita e sulla necessità pedagogica di un approfondimento concettuale e operativo della nozione di compito educativo: la richiesta di perfezionamento personale rivolta al soggetto in via di accrescimento, sulla base dell'approfondita valutazione del periodo evolutivo che sta attraversando, dei suoi specifici tratti temperamentali, delle sue capacità d'azione. |
| 650 ## - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico | |
| Termine topico o nome geografico come accesso | età-evolutiva |
| 9 (RLIN) | 56123 |
| 654 ## - Accesso aggiunto di soggetto--termini topici faccettati | |
| Termine principale | saggio |
| 942 ## - Dati aggiuntivi (Koha) | |
| Fonte della classificazione o dello schema di collocazione (segnatura) | Dewey Decimal Classification |
| Tipo copia default (Koha) | LIBRO |
| Ritirato (status) | Perso (status) | Fonte della classificazione o dello schema di collocazione (segnatura) | Danneggiato (status) | Non per il presito | Biblioteca proprietaria | Biblioteca in cui si trova | Data d'acquisizione | Totale prestiti | Collocazione | Codice a barre | Data ultima operazione | Prezzo in vigore dal | Tipo copia default (Koha) |
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| Dewey Decimal Classification | Buone Condizioni | Not For Loan | CISF - Milano | CISF - Milano | 28/02/2017 | b7309 | 9788835045892 | 28/02/2017 | 28/02/2017 | LIBRO |